其實在美國的考試真的相對的簡單許多
不是因為這邊教不好
相反的這邊的教學真的滿紮實的
只是老師人都很好
所以考的相對來說
就算我是新手入門也可以勝任的
現在已經兩個期中考還有兩個小考了
除了第一次小考失常以外..其他狀況都還ok
上課也慢慢上軌道
不過真的是很忙碌的生活
有時候真覺得還好這邊外務很少
頂多就是去買買菜走一走
否則應該會忙到不行吧..
今天念了一整天的書
感覺有一點像回到大一的感覺
只是相對於大一當初的自己
能夠自己思考並探討許多層面的問題
當自己發現自己能夠做到的時候
會很高興自己的成長
把課本和上課講義再看一遍
把課程設計和注意事項記在電腦上
現在的自己應該比大一更認真
因為我知道我想要的是甚麼
也知道自己應該要怎麼走
希望能夠達到80的目標.
After the stimulus of courses,
I made the decision to drop the optional course
and concentrate on the required courses.
It may be weired to talk about the course
after we have graduated for several years.
Although I have many experience about taking course
, it is much different from the past one.
After I study the whole day,
I feel myself studing as a freshman.
I can think deeply and knowing how to do
in comparison with what I was 10 years before.
I am happy to see my maturity and growth of my soul.
After reading the textbooks and handouts;
listing all the important dates and work in calendar,
I am more diligent now because I have the goal and
I know how to achieve it.
I still hope I can achieve the goal of working 80hrs per week.
It is too hard to translate feeling into English.
What a greatest guy pon is!
--
今天去看英文考試的結果
果然我還需要修一個學期的課
不過好像是最高階的課程..內容我問了一下
是練習文獻探討和投稿的寫作技巧
作業都是文獻探討期末要寫一個研究的報告出來
感覺還不錯..不過現在還沒有甚麼研究想法就是了
可能不會第一個學期就修..
新地方總是會有不同的人事物
也因此會有更多不同的經歷吧..哈哈.
http://www.nhlue.edu.tw/~gice/epaper/08/edit.htm
如果讓我重做一次研究生
王汎森 院士
中央研究院歷史語言研究所
這個題目我非常喜歡，因為這個題目，對大家多少都有實際的幫助。
如果下次我必須再登台演講，我覺得這個題目還可以再發揮一兩次。
我是台大歷史研究所畢業的，所以我的碩士是在台大歷史研究所，
我的博士是在美國普林斯頓大學取得的。
我想在座的各位有碩士、有博士，因此我以這兩個階段為主，
把我的經驗呈現給各位。
一、研究生與大學生的區別
首先跟大家說明一下研究生和大學生的區別。
大學生基本上是來接受學問、接受知識的，
然而不管是對於碩士時期或是博士時期的研究而言，
都應該準備要開始製造新的知識，
我們在美國得到博士學位時都會領到看不懂的畢業證書，
在一個偶然的機會下，我問了一位懂拉丁文的人，上面的內容為何？
他告訴我：「裡頭寫的是恭喜你對人類的知識有所創新，因此授予你這個學位。」
在中國原本並沒有博碩士的學歷，但是在西方他們原來的用意是，
恭賀你已經對人類普遍的知識有所創新，這個創新或大或小，
都是對於普遍的知識有所貢獻。這個創新不會因為你做本土與否而有所不同，
所以第一個我們必須要很用心、很深刻的思考，大學生和研究生是不同的。
（一）選擇自己的問題取向，學會創新
你一旦是研究生，你就已經進入另一個階段，不只是要完全樂在其中，
更要從而接受各種有趣的知識，進入製造知識的階段，
也就是說你的論文應該有所創新。
由接受知識到創造知識，是身為一個研究生最大的特色，不僅如此，
還要體認自己不再是個容器，等著老師把某些東西倒在茶杯裡，
而是要開始逐步發展和開發自己。
做為研究生不再是對於各種新奇的課照單全收，而是要重視問題取向的安排，
就是在碩士或博士的階段裡面，所有的精力、所有修課以及
讀的書裡面都應該要有一個關注的焦點，而不能像大學那般漫無目標。
大學生時代是因為你要盡量開創自己接受任何東西，
但是到了碩士生和博士生，有一個最終的目的，就是要完成論文，
那篇論文是你個人所有武功的總集合，所以這時候必須要有個問題取向的學習。
（二）嘗試跨領域研究，主動學習
提出一個重要的問題，跨越一個重要的領域，將決定你未來的成敗。
我也在台大和清華教了十幾年的課，我常常跟學生講，
選對一個領域和選對一個問題是成敗的關鍵，
而你自己本身必須是帶著問題來探究無限的學問世界，
因為你不再像大學時代一樣氾濫無所歸。所以這段時間內，
必須選定一個有興趣與關注的主題為出發點，來探究這些知識，產生有機的循環。
由於你是自發性的對這個問題產生好奇和興趣，
所以你的態度和大學部的學生是截然不同的，
你慢慢從被動的接受者變成是一個主動的探索者，並學會悠游在這學術的領域。
我舉一個例子，我們的中央研究院院長李遠哲先生，得了諾貝爾獎。
他曾經在中研院的週報寫過幾篇文章，在他的言論集裡面，
或許各位也可以看到，他反覆提到他的故事。
他是因為讀了一個叫做馬亨教授的教科書而去美國柏克萊大學唸書，
去了以後才發現，這個老師只給他一張支票，跟他說你要花錢你盡量用，
但是從來不教他任何東西。可是隔壁那個教授，老師教很多，
而且每天學生都是跟著老師學習。
他有一次就跟那個老師抱怨：「那你為什麼不教我點東西呢？」
那個老師就說：「如果我知道結果，那我要你來這邊唸書做 什麼？
我就是因為不知道，所以要我們共同探索一個問題、一個未知的領域。」
他說其實這兩種教法都有用處，但是他自己從這個什麼都不教他，
永遠碰到他只問他「有沒有什麼新發現」的老師身上，得到很大的成長。
所以這兩方面都各自蘊含深層的道理，沒有所謂的好壞，
但是最好的方式就是將這兩個方式結合起來。我為什麼講這個故事呢？
就是強調在這個階段，學習是一種「self-help」，
並且是在老師的引導下學習「self-help」，而不能再像大學時代般，
都是純粹用聽的，這個階段的學習要基於對研究問題的好奇和興趣
，要帶著一顆熱忱的心來探索這個領域。
然而研究生另外一個重要的階段就是Learn how to learn，不只是學習而已，
而是學習如何學習，不再是要去買一件很漂亮的衣服，
而是要學習拿起那一根針，學會繡出一件漂亮的衣服，
慢慢學習把目標放在一個標準上，而這一個標準就是你將來要完成碩士
或博士論文。如果你到西方一流的大學去讀書，
你會覺得我這一篇論文可能要和全世界做同一件問題的人相比較。
我想即使在台灣也應該要有這樣的心情，你的標準
不能單單只是放在旁邊幾個人而已，而應該是要放在領域的普遍人裡面。
你這篇文章要有新的東西，才算達到的標準，
也才符合到我們剛剛講到那張拉丁文的博士證書上面所講的，有所貢獻與創新。
二、一個老師怎麼訓練研究生
第二個，身為老師你要怎麼訓練研究生。
我認為人文科學和社會科學的訓練，哪怕是自然科學的訓練，
到研究生階段應該更像師徒制，所以來自個人和老師、個人和同儕間密切的
互動和學習是非常重要的，跟大學部坐在那邊單純聽課，聽完就走人是不一樣的，
相較之下你的生活應該要和你所追求的知識與解答相結合，
並且你往後的生活應該或多或少都和這個探索有相關。
（一）善用與老師的夥伴關係，不斷Research
我常說英文research這個字非常有意義，search是尋找，而research是再尋找，
所以每個人都要research，不斷的一遍一遍再尋找，並進而使你的生活和學習成為一體。
中國近代兵學大師蔣百里在他的兵學書中曾說：
「生活條件要跟戰鬥條件一致，近代歐洲凡生活與戰鬥條件一致者強，
凡生活與戰鬥條件不一致者弱。」我就是藉由這個來說明研究生的生活，
你的生活條件與你的戰鬥條件要一致，你的生活是跟著老師與同學共同成長的，
當中你所聽到的每一句話，都可能帶給你無限的啟發。
回想當時我在美國唸書的研究生生活，只要隨便在樓梯口碰到任何一個人，
他都有辦法幫忙解答你語言上的困難，不管是英文、拉丁文、德文、希臘文……等。
所以能幫助解決問題的不單只是你的老師，還包括所有同學以及學習團體。
你的學習是跟生活合在一起的。
當我看到有學生呈現被動或是懈怠的時候，我就會用毛澤東的「革命不是請客吃飯！」
來跟他講：「作研究生不是請客吃飯。」
（二）藉由大量閱讀和老師提點，進入研究領域
怎樣進入一個領域最好，我個人覺得只有兩條路，
其中一條就是讓他不停的唸書、不停的報告，這是進入一個陌生的領域最快，
又最方便的方法，到最後不知不覺學生就會知道這個領域有些什麼，
我們在不停唸書的時候常常可能會沉溺在細節裡不能自拔，進而失去全景，
導致見樹不見林，或是被那幾句英文困住，而忘記全局在講什麼。
藉由學生的報告，老師可以講述或是釐清其中的精華內容，經由老師幾句提點，
就會慢慢打通任督二脈，逐漸發展一種自發學習的能力，
同時也知道碰到問題可以看哪些東西。
就像是我在美國唸書的時候，我修過一些我完全沒有背景知識的國家的歷史，
所以我就不停的唸書、不停的逼著自己吸收，而老師也只是不停的開書目，
運用這樣的方式慢慢訓練，有一天我不再研究它時，
我發現自己仍然有自我生產及蓄發的能力，因為我知道這個學問大概是什麼樣的輪廓，
碰到問題也有能力可以去查詢相關的資料。
所以努力讓自己的學習產生自發的延展性是很重要的。
（三）循序漸進地練習論文寫作
到了碩士或博士最重要的一件事，是完成一篇學位論文，
而不管是碩士或博士論文，其規模都遠比你從小學以來所受的教育、
所要寫的東西都還要長得多，雖然我不知道教育方面的論文情況是如何，
但是史學的論文都要寫二、三十萬字，不然就是十幾二十萬字。
寫這麼大的一個篇幅，如何才能有條不紊、條理清楚，
並把整體架構組織得通暢可讀？
首先，必須要從一千字、五千字、一萬字循序漸進的訓練，
先從少的慢慢寫成多的，而且要在很短的時間內訓練到可以從一萬字寫到十萬字。
這麼大規模的論文誰都寫得出來，問題是寫得好不好，因為這麼大規模的寫作，
有這麼許多的註腳，還要注意首尾相映，使論述一體成型，而不是散落一地的銅錢；
是一間大禮堂，而不是一間小小分割的閣樓。為了完成一個大的、完整的、
有機的架構模型，必須要從小規模的篇幅慢慢練習，這是一個最有效的辦法。
因為受電腦的影響，我發現很多學生寫文章能力都大幅下降。
寫論文時很重要的一點是，文筆一定要清楚，不要花俏、不必漂亮，
「清楚」是最高指導原則，經過慢慢練習會使你的文筆跟思考產生一致的連貫性。
我常跟學生講不必寫的花俏，不必展現你散文的才能，因為這是學術論文，
所以關鍵在於要寫得非常清楚，如果有好的文筆當然更棒，
但那是可遇不可求的，文彩像個人的生命一樣，英文叫style，
style本身就像個人一樣帶有一點點天生。
因此最重要的還是把內容陳述清楚，從一萬字到最後十萬字的東西，
都要架構井然、論述清楚、文筆清晰。
我在唸書的時候，有一位歐洲史、英國史的大師Lawrence Stone，
他目前已經過世了，曾經有一本書訪問十位最了不起的史學家，
我記得他在訪問中說了一句非常吸引人注意的話，他說他英文文筆相當好，
所以他一輩子沒有被退過稿。因此文筆清楚或是文筆好，
對於將來文章可被接受的程度有舉足輕重的地位。
內容非常重要，有好的表達工具更是具有加分的作用，
但是這裡不是講究漂亮的style，而是論述清楚。
三、研究生如何訓練自己
（一）嘗試接受挑戰，勇於克服
研究生如何訓練自己？就是每天、每週或每個月給自己一個挑戰，
要每隔一段時間就給自己一個挑戰，挑戰一個你做不到的東西，
你不一定要求自己每次都能順利克服那個挑戰，但是要努力去嘗試。
我在我求學的生涯中，碰到太多聰明但卻一無所成的人，
因為他們很容易困在自己的障礙裡面，舉例來說，
我在普林斯頓大學碰到一個很聰明的人，他就是沒辦法克服他給自己的挑戰，
他就總是東看西看，雖然我也有這個毛病，可是我會定期給我 自己一個挑戰，
例如：我會告訴自己，在某一個期限內，無論如何一定要把這三行字改掉
，或是這個禮拜一定要把這篇草稿寫完，雖然我仍然常常寫不完，
但是有這個挑戰跟沒這個挑戰是不一樣的，因為我挑戰三次總會完成一次，
完成一次就夠了，就足以表示克服了自己，如果覺得每一個禮拜的挑戰，
可行性太低，可以把時間延長為一個月的挑戰，去挑戰原來的你，
不一定能做到的事情。不過也要切記，碩士生是剛開始進入這一個領域的新手
，如果一開始問題太小，或是問題大到不能控制，都會造成以後研究的困難。
（二）論文的寫作是個訓練過程，不能苛求完成精典之作
各位要記得我以前的老師所說的一句話：「碩士跟博士是一個訓練的過程，
碩士跟博士不是寫經典之作的過程。」我看過很多人，包括我的親戚朋友們，
他之所以沒有辦法好好的完成碩士論文，或是博士論文，
就是因為他把它當成在寫經典之作的過程，雖然事實上，很多人一生最好的作品
就是碩士論文或博士論文，因為之後的時間很難再有三年或六年的時間，
沉浸在一個主題裡反覆的耕耘，當你做教授的時候，像我今天被行政纏身，
你不再有充裕的時間好好探究一個問題，尤其做教授還要指導學生、上課，
因此非常的忙碌，所以他一生最集中又精華的時間，當然就是他寫博士、
或是碩士論文的時候，而那一本成為他一生中最重要的著作也就一點都不奇怪了。
但不一定要刻意強求，要有這是一個訓練過程的信念，
應該清楚知道從哪裡開始，也要知道從哪裡放手，不要無限的追下去。
當然我不是否認這個過程的重要性，只是要調整自己的心態，
把論文的完成當成一個目標，不要成為是一種的心理障礙或是心理負擔。
這方面有太多的例子了，我在普林斯頓大學唸書的時候，
那邊舊書攤有一位非常博學多文的舊書店老闆，我常常讚嘆的對他說：
「你為什麼不要在大學做教授。」他說：「因為那篇博士論文沒有寫完。」
原因在於他把那個博士論文當成要寫一本經典，那當然永遠寫不完。
如果真能寫成經典那是最好，就像美麗新境界那部電影的男主角John Nash一樣，
一生最大的貢獻就是博士那二十幾頁的論文，不過切記不要把那個當作是目標，
因為那是自然而然形成的，應該要堅定的告訴自己，所要完成的是一份結構嚴謹、
論述清楚與言之有物的論文，不要一開始就期待它是經典之作。
如果你期待它是經典之作，你可能會變成我所看到的那位舊書攤的老闆，
至於我為什麼知道他有那麼多學問，是因為那時候我在找一本書，
但它並沒有在舊書店裡面，不過他告訴我：「還有很多本都跟他不相上下。」
後來我對那個領域稍稍懂了之後，證明確實如他所建議的那般。
一個舊書店的老闆精熟每一本書，可是他就是永遠無法完成，他夢幻般的學位論文，
因為他不知道要在哪裡放手，這一切都只成為空談。
（三）論文的正式寫作
1.學習有所取捨
到了寫論文的時候，要能取也要能捨，因為現在資訊爆炸，
可以看的書太多，所以一定要建構一個屬於自己的知識樹，首先，
要有一棵自己的知識樹，才能在那棵樹掛相關的東西，
但千萬不要不斷的掛不相關的東西，而且要慢慢的捨掉一些掛不上去的東西，
再隨著你的問題跟關心的領域，讓這棵知識樹有主幹和枝葉。
然而這棵知識樹要如何形成？第一步你必須對所關心的領域中，
有用的書籍或是資料非常熟悉。
2.形成你的知識樹
我昨天還請教林毓生院士，他今年已經七十幾歲了，我告訴他我今天要來作演講，
就問他：「你如果講這個題目你要怎麼講？」他說：
「只有一點，就是那重要的五、六本書要讀好幾遍。」
因為林毓生先生是海耶克，還有幾位近代思想大師在芝加哥大學的學生，
他們受的訓練中很重要的一部份是精讀原典。
這句話很有道理，雖然你不可能只讀那幾本重要的書，
但是那五、六本書將逐漸形成你知識樹的主幹，此後的東西要掛在上面，
都可以參照這一個架構，然後把不相干的東西暫放一邊。
生也有涯，知也無涯，你不可能讀遍天下所有的好書，所以要學習取捨，
了解自己無法看遍所有有興趣的書，而且一但看遍所有有興趣的書，
很可能就會落得普林斯頓街上的那位舊書店的老闆一般，
因為閱讀太多不是自己所關心的領域的知識，它對於你來說只是一地的散錢。
3.掌握工具
在這個階段一定要掌握語文與合適的工具。要有一個外語可以非常流暢的閱讀，
要有另外一個語文至少可以看得懂文章的標題，能學更多當然更好，
但是至少要有一個語文，不管是英文、日文、法文……等，
一定要有一個語文能夠非常流暢的閱讀相關書籍，這是起碼的前提。
一旦這個工具沒有了，你的視野就會因此大受限制，因為語文就如同是一扇天窗
，沒有這個天窗你這房間就封閉住了。為什麼你要看得懂標題？
因為這樣才不會有重要的文章而你不知道，如果你連標題都看不懂，
你就不知道如何找人來幫你或是自己查相關的資料。
其他的工具，不管是統計或是其他的任何工具，你也一定要多掌握，
因為你將來沒有時間再把這樣的工具學會。
4.突破學科間的界線
應該要把跨學科的學習當作是一件很重要的事，
但是跨學科涉及到的東西必須要對你這棵知識樹有助益，
要學會到別的領域稍微偷打幾槍，到別的領域去攝取一些概念，
對於本身關心的問題產生另一種不同的啟發，可是不要氾濫無所歸。
為什麼要去偷打那幾槍？近幾十年來，人們發現不管是科學或人文，
最有創新的部份是發生在學科交會的地方。為什麼會如此？
因為我們現在的所有學科大部分都在西方十九世紀形成的，
而中國再把它轉借過來。十九世紀形成這些知識學科的劃分的時候，
很多都帶有那個時代的思想跟學術背景，比如說，
中研院的李院長的專長就是物理化學，他之所以得諾貝爾獎就是他在物理和化學
的交界處做工作。
像諾貝爾經濟獎，這二十年來所頒的獎，如果在傳統的經濟學獎來看就
是旁門走道，古典經濟學豈會有這些東西，甚至心理學家也得諾貝爾經濟獎，
連John Nash這位數學家也得諾貝爾經濟獎，為什麼？
因為他們都在學科的交界上，學科跟學科、平台跟平台的交界之處有所突破。
在平台本身、在學科原本最核心的地方已經search太多次了，
因此不一定能有很大的創新，所以為什麼跨領域學習是一件很重要的事情。
常常一篇碩士論文或博士論文最重要、最關鍵的，是那一個統攝性的重要概念，
而通常你在本學科裡面抓不到，是因為你已經泡在這個學科裡面太久了，
你已經拿著手電筒在這個小倉庫裡面照來照去照太久了，
而忘了還有別的東西可以更好解釋你這些材料的現象，不過這些東西可遇而不可求。
John Nash這一位數學家為什麼會得諾貝爾數學獎？為什麼他在賽局理論的博士論文，
會在數十年之後得諾貝爾經濟獎？因為他在大學時代上經濟學導論的課，
所以他認為數學可以用在經濟方面來思考，而這個東西在一開始，
他也沒有想到會有這麼大的用處。他是在數學和經濟學的知識交界之處做突破。
有時候在經濟學這一個部分沒有大關係，在數學的這一個部分也沒有大關係，
不過兩個加在一起，火花就會蹦出來。
5.論文題目要有延展性
對一個碩士生或博士生來說，如果選錯了題目，就是失敗，題目選對了，
還有百分之七十勝利的機會。這個問題值得研一、博一的學生好好思考。
你的第一年其實就是要花在這上面，你要不斷的跟老師商量尋找一個有意義、
有延展性的問題，而且不要太難。我在國科會當過人文處長，當我離開的時候，
每次就有七千件申請案，就有一萬四千個袋子，就要送給一萬四千個教授審查。
我當然不可能看那麼多，可是我有個重要的任務，就是要看申訴。
有些申訴者認為：「我的研究計畫很好，我的著作很好，所以我來申訴。」
申訴通過的大概只有百分之十，
那麼我的責任就是在百分之九十未通過的案子正式判決前，再拿來看一看。
有幾個印象最深常常被拿出來討論的，就是這個題目不必再做了、
這個題目本身沒有發展性，所以使我更加確認選對一個有意義、有延展性、
可控制、可以經營的題目是非常重要的。
我的學生常常選非常難的題目，我說你千萬不要這樣，
因為沒有人會仔細去看你研究的困難度，對於難的題目你要花更多的時間閱讀史料，
才能得到一點點東西；要擠很多東西，才能篩選出一點點內容，
所以你最好選擇一個難易適中的題目。
我寫過好幾本書，我認為我對每一本書的花的心力都是一樣，
雖然我寫任何東西我都不滿意，但是在過程中我都絞盡腦汁希望把他寫好。
目前為止很多人認為我最好的書，是我二十幾歲剛到史語所那一年所寫的那本書。
我在那本書花的時間並不長，那本書的大部分的稿子，
是我和許添明老師同時在當兵的軍營裡面寫的，而且還是用我以前舊的筆記寫的。
大陸這些年有許多出版社，反覆要求出版我以前的書，尤其是這一本，
我說：「不行。」因為我用的是我以前的讀書筆記，我怕引文有錯字，
因為在軍隊營區裡面隨時都要出操、隨時就要集合，手邊又沒有書，
怎麼可能好好的去核對呢？而如果要我重新校正一遍，又因為引用太多書
實在沒有力氣校正。
為什麼舉這個例子呢？我後來想一想，那本書之所以比較好，
可能是因為那個題目可延展性大，那個題目波瀾起伏的可能性大。
很多人都認為，我最好的書應該是劍橋大學出的那一本，
不過我認為我最好的書一定是用中文寫的，因為這個語文我能掌握，
英文我沒辦法掌握得出神入化。讀、寫任何語文一定要練習到你能帶著三分隨意，
那時候你才可以說對於這一個語文完全理解與精熟，如果你還無法達到三分的隨意，
就表示你還在摸索。
回到我剛剛講的，其實每一本書、每一篇論文我都很想把它寫好。
但是有些東西沒辦法寫好，為什麼？因為一開始選擇的題目不夠好。
因此唯有選定題目以後，你的所有訓練跟努力才有價值。我在這裡建議大家，
選題的工作要儘早做，所選的題目所要處理的材料最好要集中，不要太分散，
因為碩士生可能只有三年、博士生可能只有五年，如果你的材料太不集中，
讀書或看資料可能就要花掉你大部分的時間，讓你沒有餘力思考。
而且這個題目要適合你的性向，如果你不會統計學或討厭數字，
但卻選了一個全都要靠統計的論文，那是不可能做得好。
6.養成遵照學術格式的寫作習慣
另一個最基本的訓練，就是平時不管你寫一萬字、三萬字、五萬字
都要養成遵照學術規範的習慣，要讓他自然天成，就是說你論文的
註腳、格式，在一開始進入研究生的階段就要培養成為你生命中的一個部份，
如果這個習慣沒有養成，人家就會覺得這個論文不嚴謹，之後修改也要花很多時間，
因為你的論文規模很大，可能幾百頁，如果一開始弄錯了，後來再重頭改到尾，
一定很耗時費力，因此要在一開始就養成習慣，因為我們是在寫論文而不是在寫散文，
哪一個逗點應該在哪裡、哪一個書名號該在哪裡、哪一個地方要用引號、
哪一個要什麼標點符號，都有一定的規定，用中文寫還好，
用英文有一大堆簡稱。在1960 年代台灣知識還很封閉的時候，
有一個人從美國回來就說：「美國有個不得了的情形，因為有一個人非常不得了。」
有人問他為什麼不得了，他說：「因為這個人的作品到處被引用。」
他的名字就叫ibid。所謂ibid就是同前作者，這個字是從拉丁文發展出來的，
拉丁文有一大堆簡稱，像et. al.就是兩人共同編的。
英文有一本The Chicago Manual of Style就是專門說明這一些寫作規範。
各位要儘早學會中英文的寫作規範，慢慢練習，
最後隨性下筆，就能寫出符合規範的文章。
7.善用圖書館
圖書館應該是研究生階段最重要的地方，不必讀每一本書，可是要知道有哪些書 。
我記得我做學生時，新進的書都會放在圖書館的牆上，而身為學生最重要的事情，
就是要把書名看一看。在某些程度上知道書皮就夠了，但是這仍和打電腦是不一樣的，
你要實際上熟悉一下那本書，摸一下，看一眼目錄。
我知道現在從電腦就可以查到書名，可是我還是非常珍惜這種
定期去browse新到的書的感覺，或去看看相關領域的書長成什麼樣子。
中研院有一位院士是哈佛大學資訊教授，他告訴我他在創造力最高峰的時候，
每個禮拜都到他們資訊系圖書室裡，翻閱重要的資訊期刊。
所以圖書館應該是身為研究生的人們，最熟悉的地方。
不過切記不重要的不要花時間去看，你們生活在資訊氾濫的時代，跟我生長
在資訊貧乏的時代是不同的，所以生長在這一個時代的你，
要能有所取捨。我常常看我的學生引用一些三流的論文，
卻引得津津有味，我都替他感到難過，因為我強調要讀有用、有價值的東西。
8.留下時間，精緻思考
還要記得給自己保留一些思考的時間。一篇論文能不能出神入化、能不能引人入勝，
很重要的是在現象之上作概念性的思考，但我不是說一定要走理論的路線，
而是提醒大家要在一般的層次再提升兩三步，conceptualize你所看到的東西。
真切去了解，你所看到的東西是什麼？整體意義是什麼？整體的輪廓是什麼？
千萬不要被枝節淹沒，雖然枝節是你最重要的開始，
但是你一天總也要留一些時間好好思考、慢慢沉澱。
conceptualize是一種非常難教的東西，我記得我唸書時，
有位老師信誓旦旦說要開一門課，教學生如何 conceptualize，可是從來都沒開成，
因為這非常難教。我要提醒的是，在被很多材料和枝節淹沒的時候，
要適時跳出來想一想，所看到的東西有哪些意義？
這個意義有沒有廣泛連結到更大層面的知識價值。
傅斯年先生來到台灣以後，同時擔任中央研究院歷史語言研究所的所長及
台大的校長。台大有個傅鐘每小時鐘聲有二十一響、敲二十一次。
以前有一個人，寫了一本書叫《鐘聲二十一響》，當時很轟動。
他當時對這二十一響解釋是說：因為台大的學生都很好 ，
所以二十一響是歡迎國家元首二十一響的禮炮。
不久前我發現台大在每一個重要的古蹟下面豎一個銅牌，我仔細看看傅鐘下的解釋，
才知道原來是因為傅斯年當台大校長的時候，曾經說過一句話：
「人一天只有二十一個小時，另外三小時是要思考的。」所以才叫二十一響。
我覺得這句話大有道理，可是我覺得三小時可能太多，因為研究生是非常忙的，
但至少每天要留個三十分鐘、一小時思考，想一想你看到了什麼？
學習跳到比你所看到的東西更高一點的層次去思考。
9.找到學習的楷模
我剛到美國唸書的時候，每次寫報告頭皮就重的不得了，
因為我們的英文報告三、四十頁，一個學期有四門課的話就有一百六十頁，
可是你連註腳都要從頭學習。後來我找到一個好辦法，
就是我每次要寫的時候，把一篇我最喜歡的論文放在旁邊，
雖然他寫的題目跟我寫的都沒關係，不過我每次都看他如何寫，
看看他的注腳、讀幾行，然後我就開始寫。
就像最有名的男高音Pavarotti唱歌劇的時候都會捏著一條手帕，
因為他說：「上舞台就像下地獄，太緊張了。」他為了克服緊張，
他有習慣性的動作，就是捏著白手帕。
我想當年那一篇論文抽印本就像是我的白手帕一樣，
能讓我開始好好寫這篇報告，我學習它裡面如何思考、如何構思、
如何照顧全體、如何用英文作註腳。好好的把一位大師的作品讀完，
開始模仿和學習他，是入門最好的方法，逐步的，你也開始寫出自己的東西。
我也常常鼓勵我的學生，出國半年或是一年到國外看看。
像現在國科會有各式各樣的機會，可以增長眼界，
可以知道現在的餐館正在賣些什麼菜，回來後自己要作菜也才知道要如何著手。
四、用兩條腿走路，練習培養自己的興趣
最後還有一點很重要的，就是我們的人生是兩隻腳，我們不是靠一隻腳走路。
做研究生的時代，固然應該把所有的心思都放在學業上，
探索你所要探索的那些問題，可是那只是你的一隻腳，
另外還有一隻腳是要學習培養一、兩種興趣。很多人後來會發現他的右腳
特別肥重（包括我自己在內），也就是因為忘了培養左腳。
很多很有名的大學者最後都陷入極度的精神困擾之中，
就是因為他只是培養他的右腳，他忘了培養他的左腳，他忘了人生用兩隻腳走路，
他少了一個小小的興趣或嗜好，用來好好的調解或是排遣自己。
去年夏天，香港《亞洲週刊》要訪問我，
我說：「我不想接受訪問，我不是重要的人。」
可是後來他們還是把一個簡單的對話刊出來了，
裡面我只記得講了一段話：做一個研究生或一個學者，
有兩個感覺最重要--責任感與罪惡感。你一定要有很大的責任感，
去寫出好的東西，如果責任感還不夠強，還要有一個罪惡感，
你會覺得如果今天沒有好好做幾個小時的工作的話，會有很大的罪惡感。
除非是了不得的天才，不然即使愛因斯坦也是需要很努力的。
很多很了不得的人，他只是把所有的努力集中在一百頁裡面，
他花了一千小時和另外一個人只花了十個小時，相對於來說，
當然是那花一千個小時所寫出來的文章較好。所以為什麼說要趕快選定題目？
因為如果太晚選定一個題目，只有一年的時間可以好好耕耘那個題目，
早點選定可以有二、三年耕耘那個題目，是三年做出的東西好，還是一
年的東西好？如果我們的才智都一樣的話，將三年的努力與思考都灌在上面，
當然比一年還要好。
五、營造卓越的大學，分享學術的氛圍
現在很多人都在討論，何謂卓越的大學？我認為一個好的大學，
學校生活的一大部份，以及校園的許多活動，直接或間接都與學問有關，
同學在咖啡廳裡面談論的，直接或間接也都會是學術相關的議題。
教授們在餐廳裡面吃飯，談的是「有沒有新的發現」？
或是哪個人那天演講到底講了什麼重要的想法？
一定是沉浸在這種氛圍中的大學，才有可能成為卓越大學。
那種交換思想學識、那種互相教育的氣氛不是花錢就有辦法獲得的。
我知道錢固然重要，但不是唯一的東西。
一個卓越的大學、一個好的大學、一個好的學習環境，
表示裡面有一個共同關心的焦點，如果沒有的話，
這個學校就不可能成為好的大學。
看來真的是有很多人
雖然沒有遇到念一樣科系的
大多好像都是念教育的英語學習之類的科系
也有一些人是念MBA
還有父母幫忙參加的->這種人怎麼申請到的阿！！？？
anyway..反正還是得到了一些有用的資訊
還有很擔心自己英文不好
不過既來之則安之
好好加油才是王道~~
作者聽說為 國防醫學院醫學系五年級 「陳建龍」同學
此文章為作者聽演講之紀錄
決戰21點不愧是商業片 所以我們可以計算主持人開C門的機率為:
pr(大獎在A門情況下主持人開C門)+ (1)
pr(大獎在B門情況下主持人開C門)+ (2)
pr(大獎在C門請況下主持人開C門) (3)
=1/3(獎在A門)*1/2(B和C都可以選) (1)
+1/3(獎在B門)*1 (根據規則B不能選)(2)
+1/3(獎在C門)*0 (根據規則C不能選)(3)
=1/6+1/3
=1/2
而機率的定義是= (發生的相對頻率或次數)/(所有發生的頻率或次數)
現在可能開C門的情況之下可能發生的是(2)和(3)兩種情況
所以懂條件機率的可以輕易算出在B門是2/3 A門是1/3
不懂的人可以根據上面機率的定義瞭解
pr(獎在A門的機率並且主持人開了C門)= 1/6 ÷ 1/2 = 1/3
pr(獎在B門的機率並且主持人開了C門)= 1/3 ÷ 1/2 = 2/3
希望大家可以一次看懂..
原文來自於Wikipeida Sampling distribution
中文是我自己翻譯的，看的懂就好..我沒有太花心思去翻譯
參考文章:
Blogger Beta Banner置入Html/Javascript欄位
這篇是說明如何讓自己的banner有個自由的Html/Javascript欄位，使用者可以自由放的flickr badge，或是其他自己想放的東西。
文章內容來源：
BBS - ptt article
GRE General Test
B
balance 餘額
bar graph(chart) 條帶圖
base 堤邊，底面，冪或乘方的底數
base area 底面積
be across from 在……對面
be closet to 最接近……
be composed of 由構成
be equal to 與……相等
be fewer than 小於
be greater than 大於
be inscribed in 內接於
be less than 小於
be parallel to 平行於
be perpendicular to 垂直於
be substituted for 代替
binomial 二項式
bisect 把……二等分
block 立體
blot out 塗掉，刪掉
bound 辯解，範圍；鄰接
C
calculate to three decimal places 計算結果保留三位小數
cancellation 約掉，消掉
center 圓心
central angle 圓心角
*charge 費用，價錢
chart 圖表
chord 弦
circle 圓
circle graph(chart) 圓形圖
circular 圓形的，環形的
circular cylinder 圓柱
circumference 圓的周長
clear an equation of fractions 分式方程整式化
clockwise 順時針
coefficient 係數
column 列，圓柱
common denominator 公分母
common difference 等差數列的公差
common divisor(factor) 共因數；公約數
common ratio 等比數列的公比
common multiple 公倍數
complement 餘角
complementary angle 餘角
complete circle 全圓
complete quadratic (equation) 全二次方程
complex fraction 繁分數
composite number 和數，指大於一而不是質數的整數
compound 混合物；複利
compound interest 複利
concentration 濃度
concentric circle 同心圓
congruent （多邊形）全等的
consecutive 連續的
consecutive integer 連續整數
consecutive even(odd) integer 連續偶（奇）數
consist of 由……構成
constant 不變的，永�的；常數
constitute 構成，組成
*contractor 承包商
coordinate 座標
coordinate axis system 坐標系
coordinate geometry 解析幾何
coordinate plane 座標平面
corresponding angles 同位角，對應角
corresponding side 對應邊
*cost 成本
*cost price 成本價
counterclockwise 逆時針
cross multiplication 交叉相乘
cube 立方體，立方；三次冪
cubic 立方體的，立方的
cubic block 立方體
cubic denominations 立方單位
cubic solid 立方體
cubic units 立方單位
cumulative graph(chart) 累積圖
curve 曲線
curved line 曲線
cylinder 圓柱體
cylinderic(al) 圓柱體的
D
decagon 十角形，十邊形
decimal 小數；小數的
decimal fraction 純小數
decimal place 小數位
decimal point 小數點
*deck 一幅紙牌
decrease 減少，減少量
deduct 扣除，減去
degree 度；度數（溫度和角度）
denominator 分母
denote 表示，意味著
depth 深度
diagonal 對角線；對角線的
diameter 直徑
differ 不同，相異
difference 差，差額
digit 數位，位元（數）
*dime 一角，十分
dimension 尺寸，尺度；維（數），度(數)，元
(be) direct(inverse) proportional to 成正（反）比
discount 折扣
discount rate 折扣率
distance 距離
distinct 與其他不同的，獨特的
divide 除
dividend 被除數
divisor 除數，約數
divisible 可整除的
division 除法
*dollar 美元
done(drawn) to scale 按比例繪製
*down 付現款地（和分期付款相對）
E
eccentric 偏心圓，；不同圓心的
edge 立體的變或棱
endpoint 端點
equality 相等，等式
equation 等式，方程
equiangular 等角的
equidistance 等距離的
equilateral 等邊形；等邊的
equivalent 等面積的，等體積的；等價的，相等的，等量的
equivalent fraction 等值分數，如1/2和2/4
even integer 偶數
evenly even integer 能再平分的偶數（能背4整除）
evenly spaced 等間隔的
exponent 指數
expression 運算式
exterior angle 外角
F
face 立體的面
factor 因數；將……分解因數
factorable 可進行因式分解的
factorial 階乘；因數的，階乘的
figure 圖形
*finish line 終點線
fold 對折
footcandle （物理）英尺燭光（照度單位）
formula 公式，配方
fraction 分數
from subtract 從……減去……
G
geometric mean 幾何平均數
geometric progression 幾何級數，等比級數
geometry 幾何學
graph 圖表；用圖表來表示
greatest common divisor 最大公約數
grid 格柵
gross 總的，毛的
H
halfway 半途的
halve 把……平分�二；將……減半
height 高
heptagon 七邊形
hexagon 六邊形
horizontally 水平地
hundreds 百位
hundredth 第一百個；百分之一
hypotenuse （直角三角形）斜邊
I
identical 相等的；�等的
*illumination 照明度
improper fraction 假分數
included angle(side) 夾角（邊）
indefinitely 無限定地
independent 無關地，獨立地
independent variables 引數
inequality 不等式；不相等
in excess of 超過……
infinite decimal 無窮小數，同non-terminating decimal
infinite sequence 無窮數列
inscribed angle 圓周角，同弧所對圓心角的尺寸是圓周角的二倍
inside dimension 內部尺寸
installment 分期付款中每一期所付的款項
integer 整數
integer part 代分數的整數部分，代分數的分數部分是fractional part
*intensity 強度
intercept 截距；截取eg intercepted arc 截弧
interest 利息
interior angle 內角
in terms of 用……來表示
intersect 直線相交，point of inetrsection交點
interval 間隔，區間
in turn 依次，輪流
invert a fraction 求一個分數的倒數
irrational number 無理數
J
joint 接合，接合處
L
least(lowest) common multiple 最小公倍數
leg 梯形的兩條不平性的邊；直角三角形的直角邊
length 長度
lengthwise(lengthways) 縱長的
like(similar) terms 同類項
line 直線，線段
line segment/half line 半直線，射線
line graph 線型圖
literal coefficient 字母係數
M
mathematical operation 數學運算
mean 平均數
mean proportional 比例中項
median 中數；中線
midpoint 中點
midway 中途
minor arc AB 劣弧AB
minuend 被減數
minus 減
mixed decimal 混合小數，如3.14
mode �數
monomial 單項式
multiple 多倍的，多重的；倍數a multiple of
multiplicand 被乘數
multiplication 乘法
multiplier 乘數
multiply 乘
N
natural number 自然數
negative number 負數
negligible 可忽略不計的
n-gon n-邊形
nickel 五分
nonadjacent 不相鄰的
nonagon 九邊形
nonzero 非零；非零的
not necessarily distinct不必然不同的
number 數，數位
number line 數軸，規定了原點，正方向和單位長度的直線，
數軸上的點和實數一一對應
numerator 分數的分子
numerical coefficient 數位係數
O
obtuse angle 鈍角，大於90度而小於180度的角
obtuse triangle 鈍角三角形
octagon 八邊形
odd integer 奇數
odds 事物發生的可能性，機會
of one dimension 線性的
on the average 平均
operation 運算
order 順序，訂單
ordinate 縱坐標
origin 原點,origin of coordinates 座標原點
original equation 原方程
overlap 部分重疊，部分搭交
P
parallel lines 平行線
parallelogram 平行四邊形
penny 分
pentagon 五邊形
percent 百分號
percent of interest 利率，同rate of interest
percent increase 增加的百分率
percent decrease 減少的百分率
perfect square(cube) 完全平方（立方），e.g.25是5的完全平方
perimeter 周長
perpendicular lines 垂直線
pictograph 統計圖表
pie gragh(chart) 圓形圖，餅型圖
palce （位）數
plane 平面
plus 加
point 小數點
pointer 指標
point of tangency 切點
polynomial 多項式
pool 聯營
potion 一部分
positive 正的
power 冪，乘方
preceding 在前的，先前的
prime number 質數，素數
*principal 本金，資本
probability 概率
product （乘）積
progression(series) 級數，同series
projected 被預測，被估計
proportion 比，比率；比例
Q
quadrant 象限
quadratic equation 二次方程
quadrilateral 四邊形
quantity 數，數量
quotient 商
R
radical 根號，根式；
radius 半徑
randomly 隨機地
rate 率，比率；速度，速率；價格，費用
ratio 比，比率
ray 射線
real number 實數
*rebate 回扣，折扣
reciprocal 倒數
rectangle 矩形
rectangular 矩形的；成直角的
remainder 餘數
remote interior angles 三角形一個外角對應的兩個內錯角
repeating decimal 無限循環小數
revolution 旋轉e.g. revolutions per min每分鐘轉速
rhombus 菱形
right 直的
root 方根；方程的根
round 四捨五入
row:column 行
S
satisfy 使……成立
scale drawing 按比例繪製（的圖）
scalene 不等邊三角形，不等邊的
secant 割線
section 斷面，一部分cross section橫截面
sector 扇形
segment 弓形；部分
sequence 數列
set 集合
shaded region 陰影
side 邊，立體的面
sign(symbol) 符號
similar （三角形）相似的
simple annual interest 年單利
simple fraction 簡分數
simultaneously 同時地，同時發生地
simultaneous equations 聯立方程組
slope （直線的）斜率
solid 立體；立體的；實心的，單色的
e.g.solid lines實線/solid color
solution 解，答案
sphere 球體
square 正方形
straight angle 平角，指180度的角
straight-line distance 直線距離
subdivide 再分，細分
subtract…from… 從…減去…
successive 連續的，相繼的
such that 使得滿足…的條件
sum 和
supplement 補角，指兩角之和�180度
surface area 表面積
T
table 表格
tangent 切線；相切的
term 項
times 倍；乘
token 輔幣
toll 通行稅
total 合計
to the nearest 10% 精確到10%
transversal 橫截線e.g. ~of parallel lines
trapezoid 梯形
triangle 三角形
trinomial 三項式
triple 三倍的
U
uniform 一直不變的
unit 單位
unlike terms 非同類項
unknown 未知量
V
value 值
variable 變數
vertex 頂點
vertical 垂直的；直立的；頂點的；對頂的
W
wall （容器）壁
weight 重量；重力
X
X-axis X軸
X-coordinate X座標
XY-coordinate system 平面直角坐標系，同XY-plane
Y
Y-axis Y軸
Y-coordinate Y座標
Z
zero 零
參考資料：
http://www.ck101.com/forums/archiver/?tid-909903.html
http://wiki.linux.org.hk/w/How_to_reset_root_password From PTT2 AAAAAAAA board
這是第一個，發揮創意的目的是要幫助別人。
第二個是什麼？好好的培養自尊。
自尊來自兩個方面，一個是自信、一個是自律。
自信來自於，紮實的知識跟豐富的生活體驗。
多讀書多出去走，走的多了、讀萬卷書行萬里路了以後，自然沒有事情可以難的倒你。
你就充滿了自信，充滿了自信的人特別好看。
但千萬要小心、知識不是拿來誇耀的、知識不是拿來作為晉身之階的。
因此，最重要的是什麼加什麼、自律。
各位，現在的年輕人、包含年紀大的人，普遍的沒有自律的能力。
多給自己一點原則。
我跟大家講個故事。
以前我們在台大物理系畢業了之後，服了兩年兵役，沒有想要出國，
回到台大當了一年助教，同時當助教的有六個。
我們所謂的大助教，其中有一個人坐我旁邊，姓歐、大我一屆的學長。
虔誠的佛教徒，人很木訥寡言，但是律己嚴謹。
有一天他帶了一個手提收錄音機來，擺在助教室後面的平台上面聽音樂。
我看他沒有插電，我說：「耶、怎麼回事？」
他說：「因為這是我個人的娛樂，我不能用學校的電。」
聽了會覺得有點矯情、矯枉過正嗎？
我跟你講，這個人律己很嚴，很嚴的好處是什麼？
他走到哪裡，仰不愧於天、俯愧於人。
他可以抬頭挺胸。
同學們，千萬不要一天到晚想著如何take advantage of your neighbors.
佔鄰居的便宜、千萬不要。
給自己一些規則。
譬如說早上幾點鐘起床、每天晚上幾點鐘睡覺、一個禮拜該運動、這些是很簡單的原則。
給自己原則越多，這個人就活的越值得別人尊敬。
你知道嗎？
要讓別人，短時間之內讓別人喜歡你，很容易；
要讓別人，一輩子尊敬你，很困難。
但希望做到後面這一點，一個就是讓自己充滿自信。
另外一個就是，讓自己有足夠的原則。
坐在台上也是一樣。
最後一點是什麼？珍惜感情。
人的感情是最珍貴的，你們要小心使用。
你如果說在作業上功課上考試上搞砸了，沒有關係、你對不起的是你自己。
感情上搞砸了，對不起的是包含別人。
這一輩子，要後悔要痛苦的藥是很難吃的。珍惜感情。
怎麼樣珍惜感情？
一個字：誠、誠實。
而且，誠實的面對別人跟自己。
你會發覺日子很好過。
前面三個：發揮創意、培養自尊、珍惜感情，都做到了，
到了社會上，仍然難免會有挫折跟失望的時候。
千萬記住，光明的永遠在後面。
泰戈爾說過一句話，跟天文有關的：
「如果你因為錯過太陽而流淚的話，那你連星星也看不到。」
以後碰到挫折憂傷的時候，常常想著這句話，
好的還在後頭。
最後我想跟各位說，讓自己變成一個成熟的人。
我們以前說過了沒有，什麼樣是個成熟的人？好像說過了。
就是你要能夠，看到沒有發生的事、聽到別人沒有說出來的話。
你知道、你真正要了解，哪些人是厲害的人。
有些人他可以看到好遠，several steps ahead.
他知道前面做了什麼事，糟糕的事就不會發生、美好的事就會發生。
你看到沒有事情發生，你以為這個人平庸不足無奇，其實他厲害的不得了。
你看到有些人事情出來了以後，忙著去救火、能力很強，
你以為這種人能力強嗎？
很糟糕的，他沒有辦法事先防範。
我們以前常講打羽毛球，很多人看打羽毛球帥的是殺球那一剎那，殺下去。
真正帥的是什麼？他前面打的那一球。
讓對方不得不把球吊起來給他殺，那才是漂亮的一球。
多半大家都看不到那一球。
聽到別人沒有說出來的話，
你要知道，到了社會上跟其他的「大人」相處，很少人會講真心話。
真心話，通常要到廁所裡才聽得到。
我沒跟各位說過，
以前我們演戲，演一齣職業的舞台劇，叫做遊園驚夢。
台灣演的很盛況空前，拿到洛杉磯來放映，
結果呢，平常在UCLA一個學生。對我客客氣氣恭恭敬敬的，
到了廁所裡面，隔著房間，我聽到他跟別人在講：
「齁、孫維新啊、我以為他是小角色，沒想到他跟劉德凱一樣是主角！」
你一聽你會知道，這個人在人前跟人後完全不一樣。
以後你會發覺，這樣的人很多，
我希望你們不要做這樣的人。
但我希望你們能夠提防這樣的人。
不管怎麼樣，大家好好的把大學，當作是一個培養自我、認識自我的環境。
認清了自己、誠實的面對自己，
以後的一切會平安順遂。
好啦，這學期課到這邊結束，掰掰。
來源：
From PTT ibt board
裡面的聽力都是和科學人文有關係的
個人覺得在考iBT聽力部份頗有幫助(學術主題頗多)
如果沒幫助至少也增進了背景知識的了解^^...-->猜題應該會準一點
無聊我都會上去逛逛
也可以免費下載到MP3裡面 騎摩拓車的時候可以聽
以上希望對各位有幫助*^^*
blogger提供Mail-to-Blogger的功能
也就是說可以用mail的介面，
把想要發表的文章發表在blog上，
使用的方式就是像發email一樣，
blogger提供了一個虛擬的email address收信，
把收到的信件直接轉貼。
例如，
如果在PTT上，我想要把這篇文章收藏在我的blog上面，
只要
按"F"---;填入「我的帳號.blog@blogger.com」
就可以了。
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怎麼做到呢?
到你的blogger畫面，經由下列連結:
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請在空白處填好記的字串，例如"blog"
那直接轉貼的Mail-to-Blogger就是
我的帳號.blog@blogger.com
填"ptt"的話，就是
我的帳號.ptt@blogger.com
這樣，就可以原封不動地使用"F"轉寄大法，
把PTT珍愛的文章轉貼到自己的blog上，
利用blogger標籤的功能，就可以分門別類了。
不論你是ptt或ptt2的板主，或只是愛用者，
都將可以輕輕鬆鬆地將你的blog和ptt同步了。
reference:
http://help.blogger.com/bin/answer.py?hl=en&answer=41452
1. [Blog]文章中引用程式碼的作法
2. 在blogger文章中顯示程式碼區
3. 讓程式碼顯示特別的顏色
資料來源：
Kaie's Blog [CSS] A Cool blockquote for "Code style" and some blogging tips利用css的方式增加程式的表達方法This is the test of cmd command line
if we wan to clear the screen, we should use -cls
checking internet configuration can use -ipconfig
